Curriculum Vitae Namn: Lisa Bomble (fd Åhlström) Adress: Lövhultsvägen 90, 44896 Tollered Telefon: 0302-320 00 / 076-125 70 60 Mail: lisa.bomble@chalmers.se utbildning: Teknologie Licentiat – Chalmers Arkitektur – 2011 Magister Arkitektur – Chalmers Arkitektur – 2005 Studentexamen – Samhällsvetenskapligt program, humaniora – Härnösands Gymnasium 1997 Utöver detta tre högskole- och universitetskurser: Franska A – Mitthögskolan 1997-98 Konst- och Bildvetenskap A – Göteborgs Universitet ht 2001 Konst- och Bildvetenskap B – Göteborgs Universitet vt 2004 arbetslivserfarenhet: Forskarstuderande vid Chalmers Arkitektur 2008 – Min forskning handlar om framgångsfaktorer för deltagande och medskapande i kommunal planering. Inom min forskartjänst har jag varit knuten till två olika fallstudier i Uddevalla resp. Lerum kommun. I jämförelse mellan erfarenheter i mina fallstudier, organisation av kommunala planeringsprocesser samt resultat och studier inom kommunikation och kunskapsöverföring i andra fält, undersöker jag möjligheten till att bättre förbereda och bereda väg för allmänhetens deltagande i hållbar stads- och samhällsutveckling. Egen företagare inom arkitektur och kommunikation 2004 – Företaget Inlevelse finns kvar, men är vilande under mina forskarstudier. Företaget tog mest uppdrag ang. barn och ungas inflytande över sin fysiska miljö, med Kulturförvaltningen i Göteborg som främsta uppdragsgivare. Det innebär exempelvis workshopserier inför omdanandet av en skolgård, museilektioner kring design, reklam, kommunikation och fysisk miljö, samt guidade gåturer för olika sorters grupper. Företaget Inlevelse tog/ tar också små uppdrag som stadsvandringar för föreningar och privata grupper och fokuserar då på arkitektur- och stadsbyggnadshistoria kopplat till framtida planer. Undervisning Chalmers Arkitektur Förutom den undervisning som bedrivs inom min doktorandtjänst (som mest handlar om enskild handledning, projektkritik, men även föreläsningar inom mitt forskningsämne samt arkitekturpedagogik och presentationsteknik) har jag anlitats som handledare för examensarbetare samt som jury till ett antal examensarbeten sedan 2009. Timanställning Röhsska Museet 2005-2009 Museipedagogiska uppdrag som både guide och workshopledare i museets ordinarie verksamhet. Timanställningen blev en utvidgning och en följd av de uppdrag jag gjorde för Röhsska Museet som egen företagare, med speciallektioner för barn om arkitektur och stadsbyggnad. Språk Modersmål – svenska Flytande och mycket god – engelska Hjälplig – franska Grundläggande, med relativt god förståelse, men begränsad möjlighet att uttrycka mig - tyska, spanska italienska God förståelse för de övriga skandinaviska språken (norska, danska) Två års latin-studier på gymnasienivå Övriga meriter B-körkort Håller kurser i stickning och olika stickade tekniker i egen regi och för Studieförbundet Vuxenskolan. Civilstånd Gift Intressen Som kanske kan anas under ”övriga meriter” har jag ett brinnande intresse för stickning och garnhantverk. Jag både stickar, designar stickat, lär ut stickning och spinner eget garn… Att jag skulle hamna i någon form av hantverksrelaterad hobby var väntat, då jag tecknat, pysslat, byggt, målat och skapat hela livet. Ett annat stort intresse är att skriva och jag tar ledigt från det akademiska, dels genom att skriva i min blog, men även en del poesi och små prosaberättelser för min egen skull. Då jag bor i ett hus på landet har även trädgård och odling, små förbättringar på hus och lada samt husdjur (hund och katter, planerat höns och ev. får) börjat ta mer och mer av min fritid. Övriga egenskaper Jag är en pratsam och socialt framåt person. Jag har inga problem med att presentera eller tala inför grupp, men är å andra sidan mycket självkritisk och är noga med att vara väl förberedd. Dock är mitt behov av ensamhet också stort och jag skiftar mellan att bo ute på landet i tystnaden, och att arbeta inne i staden, gärna tillsammans med andra. Det jag själv kallat ”konflikträdd” under många år, fick jag av en vän häromsistens omdefinierat till ”diplomatisk” – Jag ogillar konflikter skarpt, men är då också mån om att hitta ömsesidig förståelse snarare än att ”vinna eller förlora”. Mina största styrkor har jag inom pedagogik, då jag sagts vara bra på att se och förstärka andras styrkor, och jag drömmer också om att få fortsätta undervisa på min hem-institution efter avklarade forskarstudier. Publikationer Barns Rätt Till Staden, Svenberg och Teimouri, 2010, Movium (medförfattare) Trygghetsvandring ur barns perspektiv, Teimouri, Åhlström, Svennberg, Björling, Havström 2011, Kultur i Väst och Uddevalla kommun (även MSM, Chalmers, VGR, EU och Säker och Trygg Kommun) Områdesanalys som deltagandemetod, Licentiatsrapport, 2011, Chalmers Områdesanalyser inom projektet MSM – Ljungskile, Bokenäset, Lane Ryr, Dalaberg/Hovhult Time, Trust, Transparency, 2013, paper submitted Lost in Translation, 2013, presenteras på konferens Changing Cities juni 2013, accepted