Det handlar om vägledande och stödjande samtal, studiebesök på nya skolan, skuggning på program, med mera. Vi har lärt oss att små frågor kan växa till stora problem, som att behöva ta bussen för första gången eller att sakna en bild av lokalerna på nya skolan. Detta kan bidra till att eleven aldrig påbörjar gymnasiet.
Avslutningsvis är arbetet med förankring av resultat och dialog om framtida resurssättning i full gång i kommunerna för att hitta en permanentning. Projektet har under våren också flera nationella erfarenhetsutbyten med bland andra Kinda kommun, Sollefteå kommun, Norrtälje kommun, Malmö stad och Kalmar län.
Ser fram emot ett spännande sista år i projektet!
Maida Aljicevic