|
|
|
|
|
Nyhetsbrev för lärare i åk 7–9 och gymnasiet, mars 2020.
|
|
|
|
|
|
|
|
Lärarkväll: Att undervisa om rymden och universum
|
|
Torsdag 26 mars kl. 17.30–20.00
|
|
Hur undervisar man egentligen om något som är så stort och komplext som rymden? Åt detta ägnar vi kvällen den 26 mars på Nobel Prize Museum. Vi får en föreläsning av mikro- och astrobiologen Dr. Natuschka Lee, vars forskning är inriktad på att öka våra chanser för att skapa en hållbar och hälsosam existens på jorden och, om så möjligt, utanför jorden. Vi visar också våra egenproducerade interaktiva visualiseringar om Nobelpriset i fysik 2019, som handlar om universums utveckling och jordens plats i universum. Under kvällen får vi även besök av Lisa Söderlund från Kodcentrum, som tillsammans med Mattecentrum och Rymdstyrelsen har tagit fram skolmaterialet Rymdkoden om rymden, matematik och programmering.
|
|
Det blir som vanligt även dryck med tilltugg och VIP-rabatt i butiken!
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Caption and Credit: NASA, ESA, and the Hubble Heritage Team (STScI/AURA)
|
|
Anmäl din högstadieklass till Stjärnjakten!
|
|
Hjälp astronomer att identifiera nya stjärnor
|
I Forskarhjälpen sammanför vi forskare och högstadieelever och låter eleverna hjälpa till i ett riktigt forskningsprojekt. Årets projekt, som är den tionde upplagan av Forskarhjälpen, har fått namnet Stjärnjakten. Medverkande forskare är astronomerna Dr. Giuliana Cosentino, Dr. Rubén Fedriani och professor Jonathan Tan (Inst. för rymd, geo- och miljövetenskap, Chalmers Tekniska Högskola). Forskarna behöver hjälp med att hitta nya stjärnor som föds ur interstellära moln för att kunna besvara frågorna: formas stjärnor ensamma, som tvillingar eller kanske tillsammans i stora kluster? |
|
Projektet Forskarhjälpen pågår under ca ett år och finansieringen kommer från Stiftelsen för Strategisk Forskning. Sista anmälningsdag till Stjärnjakten är 3 april.
|
|
|
|
|
|
|
|
Vinnarna i Fullkornsjakten 2019
|
|
En kväll med Nobel – Gustav, Eskil och Josef vann biljetter till Nobelprisutdelningen
|
|
|
2019 års vinnare av Juryns Stora Pris i Forskarhjälpens postertävling blev Gustaf Mild, Eskil Wouters och Josef Georgsson Lahmer från klass 9B på Västra Skolan i Kalmar. Här berättar de om sin upplevelse av Nobelprisutdelningen:
"Talen var ganska långtråkiga men det fanns mycket annat att kolla på så som de fina dekorationerna av färska blommor från Italien och alla uppklädda människor. En av dem hette Nobu, han var en japansk kemist som var intresserad av ett utbyte med oss. Han hade blivit inbjuden av en av pristagarna eftersom de var kompisar. Vi såg också några politiker som Ulf Kristersson och Ebba Busch Thor. Kungen kom väldigt sent men det var av “säkerhetsskäl”. Vi tog med oss biljetterna hem. De var stämplade med Alfred Nobels profil i guld. Det kändes väldigt bra att sitta bland massa viktiga människor och vi var väldigt stiliga i våra kostymer." Läs om vad Gustav, Eskil, Josef och nära 1000 andra elever jobbade med i Fullkornsjakten under 2019 |
|
|
|
|
|
En hållbar värld 14–19 april
|
|
Välkommen till en vecka med fokus på hållbarhet
|
|
|
Under en vecka i april bjuder vi på Nobel Prize Museum in till samtal och aktiviteter kopplade till hållbarhet på ett privat, lokalt och globalt plan. Specialvisningar, hållbar lunch och kulturnatt med tema hållbar mat är några av programpunkterna under veckan. Se programmet för veckan
Passa på redan nu att boka in din klass på ett av våra två skolprogram om hållbar utveckling, som erbjuds gratis denna vecka. Läs mer om programmen här:
|
|
|
|
|
|
Kvinnor som förändrade vetenskapen
|
|
Fira internationella kvinnodagen med en Nobelprislektion om 19 kvinnor inom vetenskapen
|
|
|
|
|
Rita Levi-Montalcini. © Becker Medical Library, Washington University School of Medicine
|
|
|
I samband med internationella kvinnodagen den 8 mars finns möjlighet att genomföra Nobelprislektionen Women who changed science, om 19 kvinnliga forskare som bidragit till att förändra våra livsvillkor. Syftet med lektionen är att uppmärksamma de kvinnor som brutit ny mark i en historiskt sett manligt kodad värld och att lära sig mer om deras arbete. På bilden syns en av dem, neurobiologen Rita Levi-Montalcini, som fick Nobelpriset i fysiologi eller medicin 1986 för att ha upptäckt nervernas tillväxtfaktor. Du hittar lektionen här (lektionen är på engelska). |
|
|
|
|
|
|
|
© Nobelstiftelsen. Foto: U. Montan
|
|
|
"I was particularly captivated by my 12th grade biology class, where we learned a lot of physiology from a very motivated science teacher."
|
|
Carol Greider, Nobelpriset i fysiologi eller medicin 2009
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Det finns 317 kandidater till Nobels fredspris 2020
|
|
Fjärde högsta siffran sedan Nobelprisets start
|
|
|
|
|
Mahatma Gandhi nominerades 12 gånger till fredspriset. Foto: Public domain
|
|
|
Vem som får Nobelpriset 2020 kan verka långt borta, men alla nomineringar finns redan nu i listor hos de olika prisutdelande institutionerna. Norska Nobelkommittén har meddelat att de för fredspriset har 317 kandidater, varav 210 är individer och 107 är organisationer. Rekordet på 376 kandidater nåddes 2016. Vilka är då alla dessa kandidater? Det får vi veta först år 2070. Enligt stadgarna för Nobelpriset ska namnet såväl på de nominerade som på de som nominerat hemlighållas i 50 år.
På Nobelprisets hemsida kan du läsa om nomineringsprocessen. Du kan också läsa om en av de kandidater som nominerades ett flertal gånger men aldrig fick priset: fredsaktivisten Mahatma Gandhi.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Det här mejlet skickades till dig som prenumererar på det månatliga nyhetsbrevet.
|
Vi värnar om din integritet. När du anmäler dig till detta nyhetsbrev kan du vara säker på att din e-postadress inte kommer att säljas eller ges bort till tredjepart.
|
|
|
|
|
|
|
|
NOBEL PRIZE MUSEUM
|
All content © Stiftelsen Nobel Center
|
|
|
