|
|
|
|
|
Nyhetsbrev för lärare i åk 7–9 och gymnasiet, december 2019.
|
|
|
|
|
|
Jessica Meir och Luca Parmitano. Foto: NASA/ESA
|
|
Nobel Calling Space
|
|
Följ samtalet med astronauterna
|
|
Hur ser man som astronaut på människans plats i universum? Kan det finnas liv på exoplaneter? Hur fungerar lithiumjonbatterier i rymden? Årets Nobelpris i fysik och kemi belönar upptäckter som är avgörande för arbetet just nu på den internationella rymdstationen ISS.
Fredag 6 december klockan 14.45-15.30 kommer tre av årets Nobelpristagare att ringa upp astronauterna Jessica Meir och Luca Parmitano på rymdstationen ISS i livesändning från Nobel Prize Museum för att diskutera vår plats i universum, exoplaneter och utmaningarna med forskning och promenader i rymden. Samtalet modereras av astronauten Christer Fuglesang. Gör som skolor och rymdentusiaster i hela landet och följ samtalet i vår livestream 6/12 på nobelprize.org
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Save the date!
|
|
Lärarkväll på förintelsens minnesdag
|
|
Årets första lärarkväll blir den 27 januari med anledning av förintelsens minnesdag.
I samarbete med Raoul Wallenberg Academy kommer vi att ha ett litteratursamtal utifrån Nobelpristagaren Elie Wiesels bok Natten som också delas ut under kvällen. Mer info och anmälningslänk kommer i nästa nyhetsbrev men skriv redan nu in 27 januari i kalender!
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
NO-lärare, se hit!
|
|
Vi lanserar ett nytt visualiseringsverktyg – inspiration för alla som älskar naturvetenskap
|
|
|
Inför Nobelveckan har vi skapat ett helt nytt verktyg till er! Det är ett kostnadsfritt, interaktivt visualiseringsverktyg med tillhörande lärarhandledning som finns på vår hemsida och som möjliggör för dig som lärare att förklara Nobelpriset i fysik 2019 för eleverna på ett kreativt och dynamiskt sätt. Testa och låt oss veta vad du tycker! Verktyget är framtaget i samarbete med Sensavis. |
|
|
|
|
|
Nobelprislektion
om hållbar utveckling
|
|
|
|
|
I Nobelprislektionen – Hållbar utveckling får eleverna fundera över världens utmaningar genom att arbeta med de 17 globala målen och undersöka hur insatser av Nobelpristagare som Fritz Haber, Wangari Maathai och Charles Kao förhåller sig till dem. Nobelprislektionen är ett färdigt lektionsmaterial och innehåller en lärarhandledning, ett bildspel med manus och elevblad. Denna lektion har fyra olika elevblad och beräknas ta ca 50 minuter. Du hittar lektionen här |
|
|
|
|
|
|
|
© The Nobel Foundation 2009, Foto: Frida Westholm
|
|
|
Fakta om Nobel
|
|
Texter för elever
|
|
Vill du låta dina elever få en inblick i vad Nobelpriset är och hur det fungerar? Använd gärna faktatexterna på vår hemsida:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Forskarhjälpen
|
|
Högstadieelever bidrar till riktigt forskningsprojekt
|
|
|
|
|
Elever på Sjumilaskolan i Göteborg gör smaktester av bröd med olika fullkornshalt.
|
|
|
I Forskarhjälpen sammanför vi forskare och högstadieelever och låter eleverna hjälpa till i ett riktigt forskningsprojekt. Projektet pågår under ca ett år och finansieringen kommer från Stiftelsen för Strategisk Forskning. I årets projekt Fullkornsjakten har ca 1000 elever runt om i landet hjälpt forskaren Karin Jonsson från Livmedelsinstitutionen på Chalmers att kartlägga ungdomars inställning till hälsa och matvanor.
Se ett inslag om Fullkornsjakten i SVT här och läs mer om årets projekt här.
Vi har just valt forskare för nästa års projekt och temat blir rymden – vi återkommer med information om detta. Anmälningsperioden pågår under mars 2020. Inom ramen för Forskarhjälpen anordnar vi också lärarkvällar ute i landet. Nästa lärarkväll blir i januari i Göteborg och handlar om AI – mer information och anmälningslänk kommer! |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Det här mejlet skickades till dig som prenumererar på det månatliga nyhetsbrevet.
|
Vi värnar om din integritet. När du anmäler dig till detta nyhetsbrev kan du vara säker på att din e-postadress inte kommer att säljas eller ges bort till tredjepart.
|
|
|
|
|
|
|
|
NOBEL PRIZE MUSEUM
|
All content © Stiftelsen Nobel Center
|
|
|
